Alfabetización medioambiental y climática

El 22 de abril se celebra, en muchos países, el Día Internacional de la Tierra. Su promotor fue el senador por el estado Wisconsin, Estados Unidos, Gaylord Nelson, que instauró ese día para crear una conciencia común a los problemas de la superpoblación, la producción de contaminación, la conservación de la biodiversidad y otras preocupaciones ambientales para proteger la Tierra.

Se considera esa fecha como el nacimiento del movimiento ambientalista moderno, el cual se inició en 1970, cuando 20 millones de norteamericanos tomaron las calles, los parques y los auditorios para manifestarse por un ambiente saludable y sustentable.

Ese día (22 de abril de 1970) se logró una coincidencia política que parecía imposible; que posibilitó luego la creación de la Agencia de Protección al Medio Ambiente de Estados Unidos, Environmental Protection Agency, y la aprobación de un importante paquete de leyes relacionadas con el aire limpio, el agua limpia y la conservación de especies en peligro de extinción, etcétera. A partir de entonces, cada año en esta fecha, el mundo entero reflexiona y se moviliza por una Tierra mejor.

En 2009 la Asamblea General de la ONU designó al 22 de abril como el Día Internacional de la Madre Tierra para ‘crear conciencia' sobre el medio ambiente.

A partir de entonces, esa Asamblea de la ONU, elige un tema para reflexionar; proponiendo para este 2017, la campaña se denominada: ‘Alfabetización medioambiental y climática'; un gran desafío para los Gobiernos y la sociedad civil.

La educación es sin duda uno de los principales basamentos donde una sociedad cimienta su progreso y bienestar y es, a través de ello, que se pueden generar los cambios de actitud y las transformaciones socioculturales necesarias para revertir nuestras conductas hacia nuestro ecosistema planetario.

Hoy más que nunca se necesita el involucramiento de toda la Ciudadanía Mundial, y en particular de la nuestra. El cambio climático ha venido para quedarse, es necesario conocer lo que ello significa para ser consciente y dimensionar la amenaza que el mismo significa para sostenibilidad planetaria a nivel social, económico y ecoterritorial; de la cual nuestra región no escapa a ello.

El desafío es lograr el empoderamiento necesario, como sociedad, que produzca los cambios en favor de un ambiente más saludable y sostenible; estratégico para consolidar un Desarrollo Sostenible Nacional sustentado en el desarrollo de tecnologías y empleos respetuosos con el medio ambiente. La alfabetización medioambiental y climática es el gran desafío de estos tiempos.

*CENTRO DE COLABORACIONES SOLIDARIAS (CCS), CCS@SOLIDARIOS.ORG.ES.