Julio Andrés Rozo, el entrenador de emprendedores

Julio Andrés Rozo, es un colombiano que ha sido consultor de distintos organismos internacionales en temas relacionados con proyectos de empredimiento e innovación, desarrollados de manera sostenible.

Rozo fue invitado por el director del Premio Odebrecht para el Desarrollo Sostenible 2015, Arthur Bernardes, a que se uniera a la iniciativa. Tiene poco más de un año de trabajar con la constructora brasileña en la iniciativa.

‘Ha sido una experiencia de vida muy enriquecedora entrenar a jóvenes emprendedores', aseguró.

Rozo se dedica a gestionar conocimiento para el emprendimiento sostenible, en otras palabras, forma a emprendedores.

Su presencia en las tierras canaleras, se debe a la cuarta versión del Premio Odebrecht. En esta ocasión no como preparador de los participantes del concurso, sino como jurado invitado.

El experto en emprendimiento confiesa que la calidad de las presentaciones de los estudiantes de este año es muy elevada, en comparación a los años anteriores.

‘Tengo una perspectiva muy clara de cómo están interprentando los jóvenes, de esta versión, los retos ambientales y sociales que enfrentan hoy día y eso es un gran aporte del premio Odebrecht', dijo Rozo.

Manifestó, a la vez, que valora el aporte que están haciendo las universidades de Panamá.

‘Los profesores de Panamá han sido muy receptivos y demostraron con humildad que aún tiene mucho por aprender en estos temas y lo están haciendo bien, porque están generando buenos proyectos', precisó.

Una característica que tiene el Premio Odebrecht es que integra e involucra a los profesores con sus estudiantes. ‘Eso hace que el proyecto sea más real, porque los profesores, en su conocimiento, deben certificar que las propuestas son rentables', destacó.

A su juicio ‘Odebrecht ha creado un puente entre la ciencia y el mercado, un atributo muy interesante del Premio y de la empresa', que no se ven en otros certámenes parecidos.

El jurado también considera, que estos premios son una excusa para fomentar una cultura hacia el emprendimiento en Latinoamérica más fuerte, donde las personas sean constantes a la hora de innovar.

Rozo resaltó que con este tipo de premios se busca que las personas de la región trabajen por un bien común.

‘En latinoamérica aún no somos capaces de trabajar en equipo', reflexionó al respecto.

El entrenador de emprendedores concluyó en que el gran reto que existe y que tiene la sociedad en general, es hacer que las ideas que presentan estos jóvenes y otros del mundo, perduren.

‘Para lograrlo hay que trabajar en las personas', dijo.

PREMIO ODEBRECHT

Esta noche se dará a conocer el ganador de la cuarta versión del Premio Odebrecht para el Desarrollo Sostenible.

El premio organizado por la constructora brasileña, busca propuestas innovadoras de ingeniería desde una perspectiva sostenible y amigable con el medio ambiente, además, del interés de impulsar mejores soluciones de vida.

El equipo vencedor se llevará la suma de $24,000, el segundo lugar unos $18,000 y el tercero se ganará $12,000.

El monto económico de cada premio se divide en tres partes iguales: Estudiantes, profesor (tutor) y la universidad que representan.

Este año fueron 64 proyectos a nivel nacional que aspiraron a alzarse con la distinción. Sin embargo, solo diez son los que llegaron a la recta final de este codiciado galardón.

‘El premio busca la innovación entre los estudiantes y Odebrecht, también, tiene como filosofía el tema de la sostenibilidad. Por eso estamos convencidos de que el desarrollo tiene que ir ligado a la protección del medio ambiente', señaló Minerva Gómez de Odebrecht.

La constructora, con nueve años de presencia en Panamá, busca dejar un legado en cada uno de los 23 países donde desarrollan proyectos y este premio al igual que otros como el ‘Rana Dorada' —que resalta la labor de onegé legalmente constituida—, forman parte de la agenda.

VITRINA PARA JÓVENES EMPRENDEDORES

Los jóvenes que participan de esta versión han tenido casi un año de trabajo arduo y en conjunto con sus profesores pudieron llevar adelante proyectos de gran impacto para la sociedad.

‘Este año hubo un alcance mayor del premio dentro de las universidades', afirmó Gómez.

Algunos de los estudiantes que han participado de las ediciones anteriores corrieron con la suerte de quedar trabajando en algún proyecto realizado por la constructora brasileña.

La vocera de Odebrecht añadió, que hay entidades y organismos que se han interesado en los proyectos que los jóvenes han presentado.

En la versión anterior, por ejemplo, la Cámara de Comercio, Industria y Agricultura de Panamá, llamó a uno de los grupos para manifestarle el interés en su proyecto, asegura.

‘Ellos son libres de hacer con sus trabajos lo que quieran, así sea que se alíen con una empresas o incluso que le vendan la idea', Gómez.

En este sentido, el Premio Odebrecht se ha convertido, en sus cuatro años de ejecución, en una vitrina para que los estudiantes universitarios puedan mostrar su talento y conocimiento en un área específica, según nos cuenta Gómez.

JUVENTUD DIVINO TESORO

A la manera de Rubén Darío, estos jóvenes de universidades públicas y privadas del país, son una voz que se levanta en exigencia por espacios y oportunidades. Una reacción ante la premisa de la ‘escasez del talento humano' en Panamá.

Francisco Peralta, participante por la facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad de Panamá con sede en Chiriquí, manifestó durante su visita a La Estrella de Panamá , junto a otros cinco equipos, que se siente contento con la oportunidad que le ha ofrecido la empresa brasileña.

La idea de desarrollar de manera sostenible a las comunidades que tienen grandes carencias en el país, representa para él un logro, en el que Odebrecht se ha convertido en algo más que un padrino, ‘un aliado para dar soluciones de vida'.

Otra chiricana, Tatiana Arrocha, representante de la facultad de Ingeniería Civil del Centro Regional Universitario de la altiva provincia, expresó que su voluntad de llevar a la práctica todos los conocimientos que ha aprendido en las aulas de clase, se ha realizado con este reto.

‘Somos estudiantes y queremos salir de las aulas de clases y aplicar todos los conocimientos que hemos adquirido de nuestros profesores', dijo Arrocha.

GUÍAS Y CONSEJEROS

Uno de los aliados más importante de los estudiantes ha sido los profesores, que han asumido el rol de guías y consejeros en el proceso de creación de cada uno de los proyectos.

Juan Del Cid, profesor de la Universidad Tecnológica, en su sede chiricana, considera que hay mucho talento en las aulas de las casas de estudio del país.

‘Muchos proyectos se quedan en el anonimato, muchas veces son proyectos finales, de exámenes de semestre. Creo que hay estrategias que pueden establecerse en las universidades para que se brinden los espacios y se puedan detectar estos proyectos', propuso el docente universitario.

De igual forma, el profesor Gerardo Sandoya, cree que hace falta más ayuda en las universidades para crear líneas de investigación, de modo que los estudiantes creen conocimiento.

‘Estos jóvenes ya han alcanzado ese nivel de emprendedurismo. Ellos ya son una ganancia para el país', expresó Sandoya, quien admintió sentir gran orgullo por los participantes.

COMITÉ EVALUADOR

Luego de ser electos los diez proyectos finalistas, los jóvenes presentaron sus propuestas de manera escrita, con los detalles que implica cada iniciativa.Posteriormente, grabaron videos explicativos de los procedimiento para la ejecución de sus trabajos.

Hoy, una vez más, estas presentaciones audiovisuales serán evaluadas y adicionalmente, los jóvenes contarán con estands donde podrán presentar de manera real sus trabajos.

El jurado que tiene la responsabilidad de escoger a los tres proyectos ganadores, está compuesto por especialistas en los temas de emprendimiento e innovación a nivel internacional y otros que han pertenecido a la estructura de la empresa Odebrecht Infraestructuras por más de treinta años.

El panel de jurados tomo como criterios de evaluación: excelencia de contenido, claridad y presentación del proyecto, fundamentación y profundidad de la idea, contribución técnica y aplicable en la sociedad de la propuesta.

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Tatiana arrocha

ESTUDIANTE DE INGENIERÍA CIVIL